ada yang tau cara buat perijinan tk gak gan?

ane ada rencana buka tk, di rumah ane, karena tk di daerah ane rata2 diatas 100rb/bulan kasihan mereka yg kurang mampu,

dan Ada beberapa hal yang mendukun:

kakak ke dua ane lulusan PAUD UNJ jakarta, angkatan pertamanya, sekitar tahun 2002-an, pengalaman jadi DOSEN paud, 3 tahun, mengajar TK 2 tahun, and calon istri ane pun ada pengalaman ngajar, and ane sendiri  anak IT,



mohon para kaskuser yang baik hati, memberikan info untuk perijinan dan syarat mendirikan TK,



Makasi yang sudah mampir



ane dah nemu gan caranya, :

Pengajuan usul pendirian dan penyelenggaraan TK disampaikan kepada Sudin Dikdas Kodya melalui Kasi Dinas Dikdas Kecamatan selambat-lambatnya 3 (tiga) bulan sebelum awal tahun ajaan.







Penyelenggaraan Sekolah



Sekolah swasta didirikan oleh suatu badan penyelenggara berbentuk yayasan atau badan bersifat sosial dan terdaftar pada Dinas Bintal dan Kesejahteraan Sosial DKI Jakarta serta mencantumkan azas Pancasila pada anggaran dasarnya.



mempunyai program Rencana Induk Pengembangan Sekolah (RIPSI) yang jelas, baik jangka pendek maupun jangka panjang dengan ciri khasnya : Program jangka pendek adalah program untuk jangka waktu 1 (satu) tahun pelajaran, sementara Program jangka panjang adalah program pengembangan sekolah untuk waktu minimal 3 (tiga) tahun berikutnya, program untuk menjaga kesinambungan sekolah itu sendiri.



Melaksanakan kurikulum dan ketentuan lain yang ditetapkan dan disahkan oleh Pemerintah sesuai satuan pendidikan yang akan diselenggarakan.



Memenuhi persyaratan teknis administratif dan teknis edukatif.







Persyaratan Umum :



Memiliki akte dan struktur organisasi yayasan



Memiliki hasil studi kelayakan yang mendukung dan disahkan oleh Kasudin Dikdas Kodya



Memiliki calon tenaga kependidikan



Memiliki rekening sumber dana untuk anggaran operasional



mempunyai IMB sekolah/surat perjanjian (kontrak) sewa/hak pakai bangunan gedung sekolah



Tidak menempati atau menggunakan fasilitas gedung milik Pemerintah



Membuat pernyataan tertulis akan mentaati ketentuan/peraturan yang berlaku tentang penyelenggaraan sekolah







Persyaratan Khusus :



Memiliki calon peserta didik sekurang-kurangnya 10 (sepuluh) orang



Memiliki tenaga keterampilan yang terdiri dari Kepala Sekolah dan sekurang-kurangnya 1 (satu) Guru Tetap yang berkepndidikan minimal berijazah D!! bidang pendidikan



Memiliki sarana dan prasarana tempat bermain dan ruang sudut



Jarak lokasi dengan TK yang berada di sekitar lingkungannya kurang lebih berjarak radius 500 meter



Ekstra kurikuler (jika ada) dilaksanakan dengan tidak mengurangi jam belajar sesuai kurikulum yang berlaku







Tata Cara Pendirian :



Yayasan/Badan Penyelenggaramengajukan permohonan pendirian sekolah kepada Suku Dinas Pendidikan Dasar Kodya melalui Kasi Dinas Pendidikan Dasar Kecamatan disertai persyaratan yang lengkap.



Kasi Dinas Pendidikan Dasar Kecamatan bersama pengawas TK/SD Kecamatan menelaah berkas permohonan dan menyampaikan berkas permohonan dan rekomendasi kepada Suku Dinas Pendidikan Dasar Kodya



Dalam memberikan rekomendasi permohonan pendirian TK yang dimaksud Kasi Dinas Dikdas Kecamatan mempertimbangkan pemetaan TK yang telah ada di sekitarnya.



Suku Dinas Pendidikan Dasar Kodya berdasarkan rekomendasi dan hasil telaah tersebut menetapkan pendirian dan persetujuan penyelenggaraan TK dengan Surat Keputusan Suku Dinas Pendidikan Dasar Kodya atas nama



Persetujuan oleh Kepala Suku Dinas Dikdas Kodya diberikan secara tertulis dan dikirimkan secara resmi kepada pemohon/penyelenggara sekolah disertai dengan alasan/pertimbangan penolakan dengan tembusan kepada Kasubdin persekolahan yang terkait.







Berkas untuk mengajukan permohonan :



Pertimbangan/alasan pendirian Taman Kanak-Kanak (disahkan oleh Ketua Yayasan)



Program Kerja Yayasan (disahkan oleh Ketua Yayasan)



Akte Pendirian Yayasan (foto copy dari yang asli)



Struktur dan personaloa organisasi Yayasan saat ini (disahkan oleh Ketua Yayasan)



Surat pernyataan sanggup melaksanakan kurikulum TK



Surat keterangan status gedung dan tanah yang resmi



Gambar situasi tanah dan denah gedung (disahkan oleh Ketua Yayasan)



Struktur Organisasi TK (disahkan oleh Kepala TK)



Surat Pengangkatan Kepala TK dan Guru (foto copy dari yang asli)



Daftar riwayat hidup Kepala TK,Guru, dan Petugas Tata Usaha



Daftar nama personalia TK dalam tugasnya



Data siswa saat ini (nama dan keterangan lengkap)



Daftar inventaris TK (diketahui Kepala TK)



Terdaftar di Dinas Sosial (Instruksi Gubernus DKI Jakarta tanggal 14 Maret 1998 no 71 Tahun 1996)



Tata Tertib Taman Kanak-Kanak (disahkan oleh Kepala TK)



Laporan bulanan.







disarikan dari Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Dasar Propinsi Daerah Khusus Ibukota Nomor : 397.a/2004



Semoga bermanfaat



sumber: [url]http://bintangbangsaku.com/artikel/2009/02/tata-cara-pendirian-tk.html[/url]

just share link torrent robert kiyosaki 101 dan 202



Kalau anda sayang anak anda, berikanlah anak anda pengetahuan finansial dari kecil dengan cara menaikkan I.Q Finansial anak anda. CashFlow game ini dibuat oleh Robert T. Kiyosaki, seorang MAHAGURU yang sangat terkenal.



Siapa yang harus main permainan ini

- Anak2 umur 6 ke atas.

- Anak2 yang ingin bersenang- senang dan menambah Kecerdasan IQ finansial disaat yang bersamaan.

- Orang tua yang ingin menciptakan pengalaman keluarga yang menyenangkan ketika mengajarkan anaknya keahlian dalam hidup yaitu: Mengatur Keuangan



Intro:

Roda di dalam board game ini di sebut dengan balapan tikus (RAT RACE). Dalam kehidupan nyata orang-orang akan berkata bahwa mereka ada di "rat race" ketika mereka harus kerja lebih keras dan lebih keras pada pekerjaan mereka HANYA UNTUK GAJI yang digunakan untuk pengeluaran yang terus meningkat. Semua dari kalian akan mulai dengan Pendapatan hanya dari gaji. Ketika anda bermain permainan ini, anda akan dapat membeli assets ketika anda mendarat di warna hijau. Asset ini akan memberikan anda passive income, yang berarti uang yang anda tidak perlu bekerja untuk menerima uangnya. Passive income berarti asset dan uang anda yang bekerja untuk anda!





game ini di jamin bagus banget bagi

bos2 yang uda bosen dipermainkan oleh uang. Game ini ngajarin kita bagaimana cara untuk

mengatur ALIRAN KAS (CASHFLOW) sehingga kita bisa mengatur uang kita secara maksimal.

Di dalam game ini juga kita di ajarin bagaimana cara kita berinvestasi dan saham. So dijamin

bos bagus banget neh game...



YANG MEMBUAT ROBERT KIYOSAKI KAYA ADALAH KARENA BELIAU MENGERTI BAGAIMANA CARA MEMANAGE UANG

dan semua ilmu beliau itu uda tertuang dalam game ini, so bagi bos yang bisa memainkan game ini

dengan baik maka otomatis bos akan dapat mengatur keuangan bos dengan baik.

gambar

[/spoiler]

link

lebih jelas tentang this game

[CODE]http://www.google.co.id/search?hl=id&client=firefox-a&hs=vlM&rls=org.mozilla%3Aen-US%3Aofficial&q=robert+kiyosaki+cashflow+101+202&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=[/CODE]

[CODE]

http://btjunkie.org/torrent/Robert-Kiyosaki-Cashflow-101-and-202/2908147ab588bbe79ce76a5ba468ca2f615e997b86b0

http://www.torrentdownloads.net/torrent/2072082/Robert+Kiyosaki+Cashflow+101+And+202

[/CODE]



isinya 1.7gb:

:iloveindonesia:iloveindonesia :iloveindonesia

pm gw kalo link di atas broken, karena gw dah coba keduanya valid per 29october 2010

update:

cara main

[CODE]http://cashflow.vo.llnwd.net/o16/cashflow3.swf[/CODE]

sekilas tentang chasflow

[spoiler=caseflow]

CASHFLOW Quadrant



Menurut Robert Kiyosaki dalam bukunya “CASHFLOW Quadrant”, ada empat kuadran yang mungkin menjadi sumber penghasilan seseorang.



Diagram ini adalah CASHFLOW Quadrant.



Huruf dalam masing-masing kuadran mewakili:



E untuk employee (pegawai)



S untuk self-employed (pekerja lepas)



B untuk business owner (pemilik usaha)



I untuk investor (penanam modal)



CASHFLOW Quadrant mewakili berbagai metode yang berlainan untuk mendapatkan uang atau penghasilan. Sebagai contoh, seorang “E” mendapat uang dengan bekerja untuk orang lain atau perusahaan. Orang-orang “S” mendapat uang dengan bekerja untuk diri sendiri. Seorang “B” memiliki usaha yang menghasilkan uang, dan “I” mendapatkan uangnya dari berbagai investasi mereka – dengan kata lain, uang menghasilkan uang yang lebih banyak.



Seorang “E” (pegawai) bisa merupakan presiden direktur perusahaan atau tukang sapu perusahaan. Yang terpenting bukanlah apa yang mereka lakukan, tapi perjanjian mengikat yang mereka miliki dengan orang atau organisasi yang mempekerjakan mereka.



Dalam kelompok “S” (pekerja lepas) kita menemukan “profesional” berpendidikan tinggi yang menghabiskan waktu bertahun-tahun di bangku sekolah, seperti misalnya dokter, pengacara, dan akuntan. Juga dalam kelompok ini terdapat orang-orang yang mengambil jalur pendidikan di luar, atau di samping, aliran tradisional. Kelompok ini meliputi wiraniaga dan pemilik bisnis kecil seperti pemilik toko eceran, pemilik restoran, kontraktor, konsultan, ahli terapi, agen perjalanan, montir mobil, tukang ledeng, tukang kayu, pengkhotbah, tukang listrik, penata rambut, dan artis.



Seorang “B” nyaris merupakan lawan dari “S.” Mereka senang mengitari diri mereka dengan orang-orang pandai dari keempat kategori. Tidak seperti “S” yang tak suka mendelegasikan pekerjaan (karena menganggap tidak ada yang bisa melakukannya dengan lebih baik), seorang “B” sejati suka mendelegasikan pekerjaan.



Perbedaan utama antara “S” dan “B” adalah, seorang “S” memiliki sebuah pekerjaan sedangkan seorang “B” memiliki sebuah sistem dan kemudian menyewa orang-orang yang berkompeten untuk menjalankan sistem itu. Atau dengan cara lain bisa dikatakan, dalam banyak kasus “S” adalah sistemnya. Itu sebabnya mereka tidak bisa pergi meninggalkan bisnisnya untuk waktu yang lama.



Sebaliknya, mereka yang merupakan “B” sejati bisa meninggalkan usaha mereka selama satu tahun atau lebih, dan pada saat kembali menemukan bisnis mereka lebih menguntungkan serta berjalan lebih baik dibanding ketika mereka tinggalkan. Dalam bisnis jenis “S” murni, jika sang “S” pergi selama satu tahun atau lebih, kemungkinan besar takkan ada bisnis yang tersisa ketika mereka kembali.



Pemilik bisnis “B” bisa berlibur selamanya karena mereka memiliki sebuah sistem, bukan sebuah pekerjaan. Jika “B” sedang berlibur, uangnya masih mengalir masuk. Sangat banyak orang yang bisa membuat burger lebih enak dari McDonald’s, tapi hanya McDonald’s yang mempunyai sistem yang telah menyajikan miliaran burger. Bill Gates dari Microsoft tidak membuat produk hebat. Ia membeli produk orang lain dan membangun sistem global yang canggih di sekitarnya.



“I” (investor) membuat uang dengan uang. Mereka tak perlu bekerja karena uang mereka bekerja untuk mereka. Kuadran “I” adalah arena bermain golongan kaya. Di kuadran manapun orang menghasilkan uang, jika berharap suatu hari akan kaya, mereka pada akhirnya harus memasuki kuadran “I”. Di dalam kuadran “I” inilah uang diubah menjadi kekayaan.



Itulah CASHFLOW Quadrant, yang sebenarnya hanya memaparkan perbedaan tentang cara memproleh penghasilan, entah itu sebagai “E” (pegawai), “S” (pekerja lepas), “B” (pemilik usaha), atau “I” (penanam modal).



Perbedaan pokok keempat kuadran itu terangkum di bawah ini:



E : Anda adalah pegawai yang bekerja untuk orang lain atau perusahaan.



S : Anda memiliki pekerjaan dan Anda terikat dengan pekerjaan itu.



B : Anda memiliki sistem dan orang lain bekerja untuk Anda.



I : Uang bekerja untuk Anda.

MEMILIH KUADRAN ANDA



Sebagian besar dari kita pernah mendengar bahwa rahasia memperoleh kekayaan besar adalah:



OPT – Other People’s Time (Waktu Orang Lain).



OPM – Other People’s Money (Uang Orang Lain).

[/spoiler]